笑着学规矩 笑着学习

2015级10班班主任  张海霞

70年漫长的人生组合是这样:30年人的日子,这段时间你可以尽情享受生活,感悟生命;18年驴子的日子,需要努力“拉磨”,挣命;12年狗的日子,为单位,为家庭看家护院,相对安稳;10年猴子的寿命,可以整日嘻嘻哈哈,跟孩子们玩耍。

我请我的学生思考怎样安排这些“日子”的出场顺序,你的人生才会比较惬意?其实这里是让学生思考人生是先享受还是先吃苦?比较正确的做法应该趁着能摔打的年纪多吃些苦,为自己挣些资本,才会有个相对惬意的人生。霍尔巴赫说“地狱是一个炉灶,上面放着僧侣的热锅。它是教士的专用灶。天父教士的大厨师,很关心改善僧侣的营养,他把自己的那些不规规矩矩地注意僧侣的诫命的孩子放在烤锅上。”

中国清代有个了不起的人物,他叫曾国藩。他的了不起表现在志存高远上。曾国藩在道光二十二年(1842年)冬,曾给自己订下了每天读书的十二条规矩。咸丰八年(1858年)曾国藩在军务繁忙之际,犹定申、酉、戌、亥四个时辰(下午3点到晚上11点)温旧书,读新书,偿外债(指诗文债、字债),写笔记。同治元年(1862年),他任两江总督,白天忙于军政事务,夜里仍温读诗文。他自道光十九年(1839年)正月初一起写日记,至同治十一年(1872年)二月初二止从未间断,数十年如一日。

我用上面的例子教育我的学生要笑着学规矩,笑着学习,这里的笑其实就是一种欣然接受的心态,而不是哭着或者排斥地学习生活在校园里。趁着大好年龄要学会勤奋,天道酬勤,这个永远没错;要在最美年纪如饥似渴地学习科学知识文化。这种优秀品质和对知识的汲取会成为日后优秀的资本。这些要求大家都会说,但是具体执行却很困难,所以要学生具体量化自己的每一天。早6点50、中午1点50,晚上6点35准时到教室,其中早6点50—7点05之间由一科课代表写一歌背诵问题在黑板板上,同桌利用课余时间互相检查;预备铃打后准时坐到位置上,所以迟到是要不得的。多发问、多质疑、甚至课下就学习问题给老师提意见,每天问老师、问同学至少三个问题,每天践行者一天加一分,纪律委员做好记录,践行者自己上报,全体同学每天都要问自己今天我提问了吗?自己要算一笔账:每天进步一点点。每科提高1分,总分提高9分;每科提高2分,总分提高18分,每天都为提高这1到2分,一点都不困难!

    同学们,我写下上面的话送给年少的你们,愿你们有美好青春作伴,好好读书,好好发展!


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